TOEFL iBT - Test of English as a Foreign Language (iBT)

Общая информация:

TOEFL iBT полностью звучит как Test of English as a Foreign Language -Internet-based Test. (тест английского языка как иностранного – с применением интернет-технологий).

Данный экзамен оценивает способность

человека, для которого английский язык не является родным, использовать и понимать разговорную и письменную речь на уровне, который необходим для общения и учёбы в университетах и колледжах. TOEFL даёт комплексную оценку уровня английского языка, что позволяет принимающим университетам более полно оценить способность ученика общаться в учебной среде, а также его подготовленность к написанию письменных курсовых работ.

Экзамен разрабатывает компания ETS, которая впервые опробовала его в сентябре 2005, а через год заменила им свою предыдущую разработку TOEFL CBT – компьютерный вариант TOEFL. Тест TOEFL iBT также полностью проходит перед экраном компьютера. Самое главное отличие TOEFL iBT от его предыдущего варианта TOEFL CBT в новой секции разговорной речи (Speaking). В TOEFL CBT устная речь не тестировалась совсем.

Экзамен используется англоязычными университетами, колледжами, профессиональными организациями. Требуется большинством ВУЗов США и Канады. Сертификат о сдаче экзамена TOEFL действителен в течение 2-х лет.

Структура экзамена:

Чтение (Reading): 3-4 отрывка из академических текстов (приблизительно 700 слов каждый). 12-14 вопросов на понимание к каждому прочитанному отрывку. Все вопросы – вопросы с несколькими вариантами ответа (multiple choice questions). Новое задание: структурировать информацию и заполнить пробелы в графике или завершить написание отчёта.

60-80 минут. 36-70 вопросов. 0-30 баллов.

Аудирование (Listening): задание включает в себя 6–9 аудиозаписей, за каждой из которых следует 5-6 вопросов. Аудиоматериалы представляют собой лекции и диалоги (обычно их участники студенты, сотрудники университетов, преподаватели). 2-3 диалога продолжительностью 3 минуты, после каждого диалога даются 5 вопросов на понимание. 4-6 отрывков лекций (монолог), некоторые сопровождаются обсуждением (как правило, в форме диалога). Каждый отрывок длится 3-5 минут и содержит 6 вопросов. Очень важно делать пометки по мере прослушивания каждого аудиоматериала.

60-90 минут. 34-51 вопросов. 0-30 баллов.

10-ти минутный перерыв.

Устная речь (Speaking): включает 6 заданий. В двух заданиях необходимо выразить мнение на какую либо знакомую тему. В двух других заданиях необходимо прослушать аудио информацию и высказаться на основе прослушанного. И последние 2 задания содержат небольшой текст и аудио, необходимо ответить, опираясь на то, что было прочитано и услышано. Из последних четырёх заданий два основаны на ситуациях, происходящих в студенческом городке; два других основаны на материалах уроков и лекций.
Отвечать в данной секции необходимо в микрофон. Даётся 30 секунд на подготовку и максимум одна минута на каждый ответ.

20 минут. 6 заданий. 0-4 балла, которые переводятся в 0-30.

Письмо (Writing): содержит 2 задания. В первом задании необходимо прочитать короткий текст и прослушать короткую лекцию на схожую тему, затем требуется объединить полученную информацию в один связный письменный ответ. Второе задание – это эссе на знакомую тему.

50 минут. 2 задания. 0-5 баллов, которые переводятся в 0-30.